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什么都没有。光线照亮了里面的场景，虽然摆放的都是旧物?，但十分干净整洁，是时常被清理的样子?。
首先露出面的是一张木制的桌子?，奇怪的是，这?并不?是普通人家摆放的餐桌或者置物?桌，而是只有学校里才会用到的课桌。
而且……
郁飞白走近，越看越觉得这?张课桌眼?熟。上面还贴着一张便利贴，他将?其展平，看到上面略显陈旧的字迹，愣了。
不?会认错，这?是他的字迹。
而这?张课桌上面熟悉的涂鸦和刻痕，都标志着这?就是陪伴郁飞白高三一整年的那张课桌。
“南坪操场，遗落，书。”郁飞白将?便利贴的内容默念了一遍，脑中忽然闪过吉光片羽的记忆。
他高一那会儿，偶尔能看见赵廷绪走路时捧着书看。有一节体育课，老?师换了时间，导致他们班的体育课和赵廷绪班上的体育课撞在一起了。
那会儿赵廷绪就已经很受欢迎，郁飞白站在队伍里，听到后面的几?个女生一直在讨论他，于是就顺着看了过去。赵廷绪坐在浓荫底下?，戴着眼?镜，安安静静地?翻了一页书。
很巧的是，因为封面颜色特殊，郁飞白认出那本书正是自己前几?天在图书馆借阅过的《荒原狼》。
后来怎么样他也没关注，只知道体育课打?完球后，自己正要离开?，在树旁边看见了那本被摊开?的书。
回?到教学楼倒水时，他又看见了赵廷绪。似乎是上一层楼停水了，赵廷绪和同伴下?来倒水，交谈间说——“不?知道把书落在哪儿了，我还真是第一次这?么糊涂。”
郁飞白才知道，那本书是赵廷绪不?小心落下?的。
他坐在教室里想?了想?，撕下?便利贴，给赵廷绪写了一个提示，让某个爱串班的女同学送了过去。
当?时郁飞白有想?过，赵廷绪会不?会看不?懂提示。
可结果明显不?是这?样。
他的目光从?课桌上抬起，看向了不?远处的墙面。
满墙，不?——应该说是四面。或者说，整个房间有空余留出来的地?方，都贴满了郁飞白的照片。
视角无疑都是偷拍的。
他高中伏在课桌上睡觉，青涩的脸上被压出印子?；围着围裙在后厨里做饭，胳膊上贴了创可贴；男仆装端茶送水时，胳膊突出的肌肉曲线……时间跨度长达四年，上千张不?重复的照片。
郁飞白闭了闭眼?，暂时接受了满墙的自己，又看见课桌前有一张黑板，上面挂着郁飞白面无表情的红底证件照，下?面被画了一颗红色的爱心。
而另外的置物?桌上，则摆着郁飞白陌生又熟悉的各种物?品。落在赵廷绪房间的寝室钥匙，被做成标本的半边苹果，以及不?久前，郁飞白被弄脏又被洗干净的外套……都在其中。
包括但不?限于他高中时用了一大半的橡皮擦、用完墨水的黑笔，断成两截的项链，被不?小心泼油然后扔掉的床边玩偶，勾毛的围巾，寿终就寝的水壶……
郁飞白：“……”
他后退两步，赵廷遇捂着眼?睛站在门?口，嘴里小声喊着：“喂，你看完了吗？”
那些东西他自从?几?年前发现过一次后，就对哥哥深感恐惧，到现在也不?敢多看，只能祈祷郁飞白快点认清他哥和他们赵家的真面目——
还没等他幻想?完毕，捂着脸的胳膊被一双有力的大手拆了下?来，赵廷遇一抬头，就是他哥那张似笑非笑的俊脸。
“你们在干什么呢？”