第19章 改革(1/3)
要想进行教育改革，第一步就需从初级教育开始做起，也就是后世的小学教育阶段。同时，朱由检想对军事改革一并进行。
该如何做，朱由检还没有一个详细的方案。
不过教育方面，朱由检初步准备先成立一个新的教育部门，由他亲自制定学科范围。
从国子监中挑选一批人才，朱由检牺牲一些时间，先兼任授课先生，先行培养一批合格的数理化的教育工作者出来。
当然，以朱由检的能力，是肯定达不到后世太高深的水平，只能传授一些基础的东西，俗话说师父引进门，修行在个人，就是这个意思。
朱由检只能帮忙打开这道门，至于能不能学成，就要看他们自己的悟性和勤奋了，这也是没办法的事。
至于军事改革相对就简单的多，无非就牵涉到军队内部。
由于闯贼攻城时，大量官员不是被杀，就是投降或者殉国，此时的国子监祭酒暂时由范景文代为掌管。
西暖阁内，朱由检正传召范景文议事。
“范卿，朕今日召你前来，是想就教育和军事改革，跟你探讨探讨。”朱由检坐于龙案，低声说道。
“教育和军事改革？陛下的意思是？”范景文被皇帝说的一头雾水。
科举制度，已经存在了上千年，历朝历代都是采样八股取士，八股文也已经深入大明的各个角色，皇帝今天提出的教育改革，让范景文不明所以。
同样军事制度是大明开国皇帝朱元璋就已建立完成，老祖宗的规矩岂能说改就改？
“范卿，我大明积弱已久，朕以为，根本原因是教育制度的落后，八股文科举制，已经严重不不适合大明下阶段的发展目标，当然，朕并不是全面否定八股文，朕的意思是想去其糟粕，取其精华，在八股文基础上，在开办几项科学教育，范卿认为怎么样？”
朱由检心里很清楚，上千年的传统文化，不可能在一朝一夕间改变，如果强行取消科举制废八股文，你让天下士子何去何从？读了几十年的圣贤书，突然间变成无用的废纸，这所带来的后果可能是他这个皇帝都承担不了的。
何况八股文虽然迂腐，但其中的很多道理，确实造就了一大批能臣志士，而八股文也是他统治大明的基础，不可能全部废除。
所以朱由检只能退而求其次，在保留八股文的同时，开办几项数学、物理、化学等学科，甚至可以作为八股文的附属，这样反对声就会小很多。
“另外，军队朕准备取消卫所制度，裁撤大都督府和现有军制，建立类似新军的军制，具体方案朕还没有想好。”朱由检将教育和军队改革的想法一骨碌的说了出来。
“陛下，臣认为，军制改革初衷是好的，但还要在细细琢磨，以免造成军队的混乱。而陛下所说的开办新的学科，臣还要仔细想想，请陛下再容臣几天。”范景文对于皇帝提出的两大改革，还没有想透，只能委婉的说道。
朱由检也深知此事急不得，只能说道：“好，朕这几日会将详细的军事和教育改革方案列表出来，等下次朕与你们几位内阁老臣在详加讨论，不过范卿，时间不等人呐，要想摆脱目前的局面，改革就必须要实现。”
范景文听后知道皇帝对改革一事，是志在必行，忙拱手答道：“臣遵旨，臣告退。”
“嗯。”朱由检挥挥手示意范景文离去。